父亲罚儿子端牌当街示众：我偷大人的钱

　　解围教师：孩子有自尊不能示众

　　经檀木镇一位商户指引，记者找到了当日制止周明的过激行为的老师陈金成，他是檀木镇中心小学六年级的老师。

　　事发当日，当明明被罚站大约7分钟后，陈金成路过场镇，看到有人正围着一名孩子议论。陈金成确认这名被罚站的学生是他学校六年级的学生后，立即上前扔掉了明明捧着的塑料牌子，并对周明大声喊道：“你这样做要不得，娃儿这么小不能这样处理!”

　　经过陈金成的劝阻后，周明领着哭泣的明明回家，此事才算结束。

　　“孩子也有自尊，家长这样做无疑会伤害孩子的心理。”陈金成说，虽然孩子不是他班里的学生，但当他看到学生家长如此教育孩子时，仍忍不住上前制止。

　　目前，此事已在当地传开，引发周围群众议论。当记者表示希望采访明明时，围观群众和老师均认为，不希望此事再给年幼的明明造成影响。

　　涉事家长：管自家娃儿这是私事

　　根据周围居民的提示，记者在檀木镇风雨廊桥处找到明明的母亲张华。张华在廊桥上经营一个蔬菜铺，当记者找到她时，她正与其他菜摊摊主讨论蔬菜价格。

　　当记者表明来意后，张华证实儿子的确偷了家中170元钱，但并非传言中的700多元钱。张华认为：“这是我家的私事，其他人没必要知道！”

　　张华一边低头整理菜摊，一边向记者表示，当时她和丈夫不在家中，儿子偷钱的事被丈夫发现后，孩子也被丈夫惩罚，她清楚整件事情的经过，却不愿再次提及此事。“家丑不可外扬！”张华身旁一人说。

　　此时，张华仍保持沉默，虽然并未放下手中的活儿，但她的眼睛却红了一圈，表示不会接受采访。

　　因为父亲周明经营长安车，正忙着开车不在家，记者未能找到他本人。

　　法律顾问：伤害孩子尊严违法

　　四川奥飞律师事务所律师覃礼顺认为，周明的行为已触犯《未成年保护法》，11岁男童虽然不具备独立的民事行为和刑事行为能力，但拥有完整的、独立的人格，享有充分的人格尊严权。每个家长有教育和管理自己孩子的责任和义务，该种义务不能侵犯孩子的人格尊严。

　　覃礼顺说，家长为惩罚、告诫子女，让其受辱示众，已侵犯了孩子的人格尊严。若造成一定社会影响和严重后果的，将受到法律制裁，受到伤害的孩子可向当地妇联、村委会或街道居民委员会求助。

　　心理专家：警惕“冷暴力”家教

　　那么，家长究竟该如何教育孩子呢？重庆巴蜀名师汇教育机构老师王华说，家庭教育方式会对孩子未来的成功有很大影响，一位能够善加引导的父亲，能给孩子营造出一个完善的家庭环境。孩子模仿能力强，会潜移默化吸收来自父亲的各种信息，包括各种暴力家教。周明的行为无疑会在一定程度上让明明承受来自学校和社会的压力，或是同学的歧视、白眼等，这将给他带来负面影响。

　　四川文理学院一名心理学教育工作者认为，周明的行为属于一种家教的“冷暴力”。家教“冷暴力”一般以父母不愿搭理孩子，或威胁、恐吓孩子的形式出现。如此的行为将容易影响到青少年性格的成长，导致孩子有退缩性人格或性格暴躁，富有攻击性。

　　他说，一旦孩子形成了退缩性人格，他将出现不自信、自卑感强、不敢与人交流，或悲观失望，自暴自弃等缺点。

　　网友声音：是伤害？还是教育？

　　此事经网友爆料后，引起众多网友的关注与热议：家长究竟该如何教育孩子？

　　网友“@小王真俗”认为：该家长太不会教育孩子了，这样的惩罚方式对小孩来说，伤害多过教育，完全没考虑小孩的自尊，好在被老师及时制止！

　　然而也有网友持不同意见，认为父亲教育孩子，属于家庭私事，没有必要听别人的意见制定教育方法，这位家长的目的是让孩子因自尊受损，从而认识到偷窃可耻的道德观念。

　　典型案例

　　南充：小孩逃学父亲扒光衣抽打

　　2014年1月12日上午，在5℃的低温下，南充市高坪区白塔路247号万福小区城区街头，一戴眼镜的男子将一小男孩扒光衣服，绑在树上用树枝抽打。原来是小孩逃学被父亲体罚。福州：弄坏电视母亲树上绑儿打

　　2012年7月11日，福建省福州市一名龙山小学五年级的学生，因弄坏了家中的电视机，被母亲绑在树上抽打，周围居民实在看不下，纷纷前来制止。

关键词：体罚,虎父,示众