戴长江：以家风建设弘扬社会主义核心价值观

　　家风是家庭的“核心价值观”

　　记者：近一段时间以来，社会上掀起了讨论家风的热潮，“家风”一词重回大众视野，成为流行热词，请问您怎样看待这一现象？

　　戴长江：我理解，家风是一个家庭的风气、风格和风尚，是家庭的“核心价值观”，如忠厚传家、诗书传家、耕读传家、精忠报国等。我们看到，媒体围绕家风建设进行报道后，得到了广大群众的积极回应和大力支持，形成了良性互动。家风建设能引起这么大的关注，我认为，这与家风的重要作用密不可分。

　　首先，家风滋养个人德行心智。每个人的成长都离不开家庭，家庭是世界观、人生观和价值观传输的首要载体，家风家教是培育道德、培养人格的重要途径。父母品行正直端良，儿女上行下效；父母行为不端，儿女必受其害。优良家风能够滋养高尚人格，曾国藩在给弟弟的家书中写道：“子弟之贤否，六分本于天生，四分由于家教。”

　　其次，家风影响社会文明进步。家庭是社会的细胞，健康的社会“肌体”源自健康的家庭“细胞”。家风与社会风气相通互融，相互影响、相互制约。经过良好家风熏陶的人，进入社会会传递正能量。家风好的家庭声望高，也发挥着引领感召作用。家风折射党风政风，“县委书记的榜样”焦裕禄对子女要求严格，他教育女儿去艰苦的地方锻炼，于是女儿进入副食厂卖咸菜，“不能搞特殊”的焦氏家风堪称世范。

　　再次，家风是联接个人、家庭、国家的纽带。家是最小国，国是万千家。“修身齐家治国平天下”的道德理想强调了个人、家庭、国家的有机统一，缺失任何一个环节，社会都不会安定和谐，而家风就是联接个人、家庭、国家的纽带，这对于推进国家治理体系和治理能力现代化仍具借鉴意义。

　　此外，经济社会发展至今，我们的家庭结构发生了很大变化，大家族减少，小家庭增多，空巢老人、留守儿童越来越多，家风淡化，家教缺位，家规式微，社会上诚信缺失、道德失范的不良现象和拜金主义、享乐主义、个人主义乘虚而入、侵蚀家庭，形成恶性循环，这是一个需要高度重视，亟待解决的社会问题。

　　因此，重提家风、重建家风具有重要的现实意义，以家风建设弘扬社会主义核心价值观，做好家风家教的宣传，是以小切口将宏大凝练的社会主义核心价值观阐释得更加具象、丰满、生动的有效途径，让每个人都能看到并参与讨论，弘扬了主旋律、传递了正能量。

　　家风建设是一项“铸魂”的工作

　　记者：既然家风建设具有重要的现实意义，那么我们应当建设什么样的家风，家风建设的重点内容应该是什么？

　　戴长江：建设、传承和弘扬积极健康向上的家风，应该包括以下几方面内容：

　　首先，家风要传承中华优秀传统文化。家风本身就是中华传统文化的重要组成部分，家风家教能够涵养文化。中华文化绵延数千年，古人先贤为我们留下了宝贵的精神财富。作为炎黄子孙，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，在家庭中传承发扬。

　　其次，家风要吸纳融合时代精神。不同的时代为家风注入不同主题，家风是与时俱进的。寻求民族独立的战争年代人们以保家卫国为荣，社会主义建设时期人们以学习劳动为美，改革开放以后人们追求勤劳致富。当前，社会主义核心价值观是社会的主流价值观念，应当充分发挥家风阐释教化社会主流价值观的桥梁和纽带作用，将“富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法治”，“爱国、敬业、诚信、友善”这24个字纳入家风家教内容，让家风成为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体。

　　最后，要尊重家风建设的差异化。爱国、孝顺、友善等理念是每个家庭家风都应具备的基本价值取向，在培树这些家风的基础上，根据家庭成员职业、持家理念的不同，每个家庭还应有自己的家风特色，如农民家庭的勤劳、军人家庭的忠诚、公务员家庭的清廉、经商者家庭的诚信等等，提倡家风建设的多样化，使家庭生活更具生机活力，社会生活更加丰富多彩。

　　记者：家风建设是在家庭成员的头脑中搞道德建设。针对家风看不见、摸不着，又内涵丰富、十分重要的情况，家风建设要切忌哪些问题，应遵循怎样的指导？

　　戴长江：家风是家庭的精神和灵魂，建设家风就是在家庭成员的头脑中搞道德建设，是一项“铸魂”的工作。建设家风切忌空对空，大而无形，要贴近实际生活，在落细、落小、落实上下功夫，久久为功。习近平总书记在山东考察时指出，国无德不兴，人无德不立。必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。这为我们建设家风提供了指引和遵循。

　　家风建设要传承、引领、践行

　　记者：具体来讲，我省在家风建设方面有怎样的思路和举措？

　　戴长江：首先，家风建设要传承。一是从家庭教育入手，家长要提高自身修养，注意行为举止，身教重于言传，一个词，一句话，一举手，一投足，一个家庭故事，一段家庭记忆，都可以教化家风。二是从家规家训入手，开展经典家训入户活动，从优秀家训(传统家训和革命家训)、治家持业格言、楹联、经典名篇、成语典故、俗话词语中萃取精华，提炼编写适宜家庭的经典家训送家入户，并在报纸、网站刊载，通过公益广告、短信、微信、微博广泛传播，教育家人，启迪后人。

　　其次，家风建设要引领。一是宣传典范家庭。开展“善行河北·善美家风”传承弘扬活动，在各类媒体开设“美德家庭榜”、“我家家训”、“家传故事”等栏目，谈家风家规，展家庭风采。二是开展系列讨论征集活动，如“怎么持家大家谈”、“我说家风”故事征集等，组织媒体围绕家风教化、家风约束、家风导向、家风传承等，开设专栏、预设话题，引导机关干部、学生、教师、文学爱好者等，以真实生活为基础，通过谈体会、讲故事、写文章等方式，深入交流持家心得，推动人们从我做起，从家做起，从平凡事做起，自觉传承优秀家风。

　　再次，家风建设要践行。建设家风与“善行河北”活动结合，在家庭大兴“互助、诚信、敬业、勤俭、孝敬”之风，在城市社区、农村设立《好人档案》、《功德录》，让群众对家庭家风进行道德评判。在全省开展“和谐、书香、仁义、勤俭、健康”美德家庭创建活动，挖掘、选树和宣传群众身边平等和谐、孝老敬亲、科学教子、低碳生活、学习向上、勤劳创业、爱心奉献的“最美家庭”。广泛开展“邻里守望”主题活动，举办经典诵读、道德论坛、文化讲堂，利用传统节日举办民俗活动，提升城乡居民文明素养，为家风建设构建良好的社会氛围。

关键词：核心价值观