“幼儿园”为何沦为“药儿园”？

    如何避免头痛医头、脚痛医脚？

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》显示，到2020年，我国幼儿在园人数将由2009年的2658万人上升至4000万人，学前三年毛入园率将由50.9%上升至75.0%，变化幅度明显。

　　“学前教育飞速发展，对待幼儿园中存在的乱象，应避免头痛医头、脚痛医脚。”湖北阳光教育研究院副院长査祥生说。

　　査祥生认为，应当认识到，幼儿园中乱象屡现，主要有主客观两方面原因。客观而言，我国的学前教育有着较大的需求量，而国家及地方的投入仍显不足、监管力度不够，使得幼儿园的办学质量良莠不齐；主观方面来说，部分私立幼儿园的开办者将办园作为牟利的方式，为了获取更多的利益绞尽脑汁，加之幼儿园中聘请的老师、保健医生的素质堪忧，使得幼儿园中问题不断。

　　北京真爱教育服务机构执行主任郭斌也认为，民办幼儿园采取完全市场化的运作，出于成本考虑在师职培训上投入较少，教师的收入也相对较低，人员招聘也较为随意和频繁。而教师在压力较大的情况下，发泄的出口首先就是幼儿。而学前教育机构过于商业化，也不会把孩子的安全放在首位。这也是当前中国学前教育机构虐童、伤童等安全事故频出的重要原因。

　　此次“被服药”事件后，事发地也在积极进行调查处理。湖北夷陵组建了调查专班，并安排有体检意愿的家长带幼儿进行血常规等六项体检，并对幼儿园账目、监控室和卫生室等相关设施设备和物证进行了封存。

　　吉林市教育局已采取进园排查、查看记录和抽样问答等方式，组织开展幼儿园饮食用药检查，现已完成全市所有的503所公办幼儿园、554所民办幼儿园的检查工作。陕西省卫生厅下发紧急通知，要求认真汲取这一事件的沉痛教训，举一反三，查漏补缺，强化管理，确保安全。

　　专家指出，从近年来的幼儿园对孩童体罚到违规服用处方药，幼儿园作为未成年人接受教育的重要环节，监管亟待加强。对幼儿园的设立、审批到日常运营，必须进行有效监控，才能保证入园儿童的身心健康。

　　査祥生建议，要强化对于学前教育的监管力度。“对于园内发生的违法行为，要坚决依法严惩；同时，也应健全准入资质审核以及日常监管机制，及时消除幼儿园中潜在的安全隐患。”

关键词：幼儿园,安全