外语或退出高考：是弱化还是回归？

 　　不高考不等于不计成绩

　　也有老师担心，如果英语不再参加高考统一考试，可能会导致英语地位下降、受重视程度降低，因此要注意防止两极化情况产生，别到时“无人问津”。

　　省内一中学英语老师郑凌霞支持这样的改革，不过她有点担心英语的重要性会受到影响，课堂权威受到挑战，这也要求老师要更注重课堂教学，提高学生的口语能力和运用能力，提高英语实用性。

　　受访的老师同时也表示，目前具体的改革方案未下发，还不能说外语就一定退出高考统一考试，即使统一考试不考外语，不等于高考不计算外语成绩，可能以其他方式考核，因此学生该怎么学还是要怎么学。

　　专家：若不妥再适时调整

　　“我们国家在此之前对外语过度重视，几乎出现全民学英语这样的现象，反而忽视了对母语的学习，我作为外语老师，也经常反思这一点。”福建省大学外语教学研究会会长、福州大学外国语学院教授吴松江认为。

　　吴教授表示，改革能够使得学生逐渐转变自己的外语学习观念，学生有了自由选择外语的权利，兴趣会更大，他认为改革并不会伤害学习英语的积极性：“就好比计算机，并没有强制学生对计算机要进行怎么样的考试，然而也有许多人去自主学习、去考试，因为计算机大有用处。同理，改革后的英语也是一样，兴趣才是最好的老师。”

　　在论及英语的重要性问题时，省政协委员、长期研究英语教学的泉州师范学院教授丁志聪认为，英语在过去的确是被过度重视了：“很多单位在招聘时都会将英语级数当作一个标准，然而这样做并不是十分科学。专业知识的储备才是最重要的。”

　　丁教授在采访中表示，取消考试并不会对那些英语成绩好的同学造成不公平，是金子总会发光，在进入大学以后，同样有发挥之处。

　　“改革之后对英语教学和英语运用是会有一定影响的，但是有道理的，在今后的实践中若是出现了不妥当的地方，可再适时调整。”丁教授说。