辽宁大连：三月游泳速成班 企鹅宝宝也上“幼儿园”

　　2019年1月9日，辽宁大连，为了模拟企鹅自然繁育的生长环境及规律，圣亚海洋世界有一个专门帮助企鹅宝宝学习成长的特殊“幼儿园”，进入“幼儿园”意味着企鹅宝宝将脱离父母，开始学习独立生活。
 

　　企鹅幼儿园分为两个阶段，一是初步隔离阶段，在这个阶段，企鹅宝宝和父母只有一墙之隔。刚刚与父母分离的企鹅宝宝不停地四处张望，拒绝驯养员的喂食，也不让驯养员靠近，只是不断地伸着脖子仰天大叫。爸爸妈妈听到后会用叫声回应，有的企鹅爸爸还会到隔板附近徘徊，寻找隔板的缝隙，好透过这窄窄的缝隙为自己的宝宝喂食；有的企鹅妈妈则会想出各种办法偷溜进去与宝宝见面。虽然驯养员不断对隔板进行加固，但每天还是会发现有企鹅妈妈溜进来。
 

　　企鹅宝宝的个头已跟父母相当，却仍然喜欢赖在它们的身下，吃它们反刍的食物。但是小企鹅的食量特别大，一天得吃1至2公斤的鱼，而成年企鹅一天的食量不过0.8公斤，靠爸爸妈妈反刍小企鹅远远吃不饱，而且力气越来越大的它们还有可能啄伤父母。在自然环境中，爸爸妈妈这时候会毅然离宝宝而去；人工环境下，驯养员就得给它们制造一个隔离的区域，一来可以训练小企鹅独立生活的本领，二来也让它们多跟同龄企鹅交流，为以后繁育打下良好的感情基础。

初步隔离阶段只是学习独立生活的过渡期，能听到父母的叫声可以减少小企鹅的紧张感，在这期间，小企鹅主要学习如何自己吃鱼。在初步适应不再依赖爸爸妈妈反刍的食物之后，小企鹅就要进入“幼儿园”的第二个阶段——离开“南极企鹅岛”封闭学习，在这里，小企鹅将完全见不到父母，也听不到父母的叫声。因为小企鹅主要是依靠叫声与父母联系的，随着时间的流逝，小企鹅的叫声会改变，对父母叫声的记忆也会逐渐模糊。