读者来信
今年73岁,还能学会吗
我今年73岁,一直用的是老人手机。但现在明显感到,出门叫车、看病、付钱用智能手机更方便,不会用就会给自己和他人增添很多麻烦。
听说国家为解决老年人使用手机问题出台了相关政策,不少地方也保留有人工窗口、人工热线,心里很感激,但我还是想学会使用智能手机,方便自己也方便他人。我想知道上海有哪些地方可以教老年人使用智能手机?像我这样的年纪到底能不能学会?如果真能学会,就能和在远在外地的女儿视频聊天,可以在线买菜,老年生活也会丰富多彩一些。——普陀区桃浦镇居民 濮阿姨
记者调查
当前,智能手机已成为进入各类生活场景的“连接器”。在这个“一部在手,天下我有”的信息时代,不会使用智能手机,确实会遇到种种不便。然而根据中国互联网信息中心发布的《中国互联网发展状况统计报告》,2019年,我国2.5亿60岁及以上人口中,接触过网络的只有6056万人,换言之,有近两亿老人尚未“触网”。
如何让“银发一族”享受到信息时代的精彩,学用智能手机是个不错的抓手。那么老年人能学会吗?他们使用手机有风险吗?怎样的学习方法更高效?带着这些问题,记者请教了长期扎根于教老年人使用智能手机的一线老师们。
老年人学手机,需求很旺盛
不久前,宝山区高境镇入选第四批全国智慧健康养老应用示范街镇。这里的不少老年人都会用智能手机,因为自2014年开始,高境镇就开设了教老年人使用手机的公益培训项目。通过每周一次、每次2-3小时、连续4-5个月的培训,80%以上的老年学员实现了从入门到精通。迄今为止,已有3500多位老人从中受益,参加培训后,不少人学会了在线买菜、视频通话。
“许多老人来问的第一个问题就是‘我能不能学会’,根据我们这么多年的教学经验,只要视力、智力没有严重问题,老人们是能够掌握手机使用技能的。”培训老师黄芝华说。在镇里培训的学员中,年龄最大的是一位87岁的老爷爷,他在学习一期后,学会了和远在海外的儿子视频通话,也开始用电商买菜了。
老年人学习使用手机的欲望其实非常强烈。据黄芝华透露,培训项目每次招新,名额会在30分钟内被抢完,而与家人、朋友沟通是促进老年人拥抱互联网的首要驱动力。
克服“记不住”,关键是多练
日前,国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》,就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难,为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。其中,除了要求在供给端推进互联网应用适老化改造之外,也提出要加强应用培训,开展老年人智能技术教育。
那么怎样学习最有效呢?上海交通大学科学史与科学文化研究院教授李侠曾经对60岁以上的老人做过一项研究,结果显示,他们的认知能力其实并不算差,但和年轻人相比,记忆力出现了严重下滑。也就是说,老年人并非学不会,更多是记不住。因此,在教老年人学习新东西时,关键是多练。
在黄芝华所在的50人培训班上,配备了一名主讲老师和四名助教,助教坐在学员中间,负责随时解答学员的疑问。他们会时不时关注学员对老师讲解内容的理解程度,手把手解决老人学习过程中遇到的各种问题。
针对老年人记忆力差的特点,老师会不厌其烦地反复讲解,一遍不行就说上三四遍,一直要让学员们练到“唯手熟耳”的程度。黄芝华说,除了课堂教学,还要努力为老年学员营造学习环境,比如建立“班级群”,鼓励老年人在群里现学现用,放手去试。
“点点式”教学,线上学习也轻松
尽管线下“手把手”教学是让老人学会使用智能手机最直接的方式,但不是所有老人所在街镇都有这样的培训班。怎样用好线上手段让更多老年人享受信息时代的便利?App等辅助教学工具是一个不错的选择。
“可以先做一些模拟界面,等他们练熟了,实际应用时就不会害怕了。”伴我科技联合创始人任涛告诉记者。这是一家成立刚两年的科技公司,以开发中老年智能终端为主营业务,今年初,他们推出了专门教中老年人使用智能手机的小程序——伴我课堂。早在2015年,任涛就创办过为老年人提供智能手机定制服务的“如意大桌面”,是业内知名的老年智能手机软件,已经积累了200万用户。
“伴我课堂”的最大特色是“点点式”教学。举个例子,如果要教会老年人如何添加微信好友,“伴我课堂”的“点点式”课程会用语音和画面提示老人点击一个仿真微信的虚拟界面,并产生相应的点击效果,跟随课程边听、边看、边操作,老人们就能直观学会添加微信好友这一技能。目前,“伴我课堂”的初学者课程《30天掌握智能机》已经开发了106节“点点式”课程,涉及微信、手机基础设置、导航、新闻、娱乐、购物、订外卖等各个方面。今年疫情期间各地推出健康码后,课程又迅速更新了相关“码”的使用方法,方便中老年用户安全出行。
据任涛统计,超过80%的学员都能顺利学会使用智能手机并进行简单操作,其中有10%的老年用户水平甚至超出预期,他们学会了复杂图片和音视频的剪辑操作,从中收获了极大的自我满足和成就感。(记者 沈湫莎)