【长城评论】重温“爱国三问”，传承爱国精神

　　“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”

　　这是习近平总书记曾提到的“爱国三问”。他强调：“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。我们就要把这个事情做好。”

　　今年是新中国成立70周年，在此时重温“爱国三问”，可谓恰逢其时。

　　《开学第一课》由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办，以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事，陪伴同学们共同迎接新中国成立70周年。图片来源：央视网

　　2019年9月1日，作为一档面向全国中小学生的“电视公开课”，《开学第一课》如期与全国的电视观众见面。从“绣红旗”到“中国梯”，从护航的大海到月球的背面，时空变换中，它给全国观众带来了相当大的惊喜、震撼和感动。

　　“这堂课来得太及时、太有必要了。”这是一次感人至深的爱国主义教育，为观众带来积极正面力量的同时，也有助于激发青年的爱国情感。

　　青少年是祖国的未来、民族的希望。面对“爱国三问”，该如何作答？

　　“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”对于青年来说，人生的扣子从一开始就要扣好，从一开始就要树立报国之志。

　　《开学第一课》节目中五个“国旗下的讲述”令人印象深刻。从“首登珠峰”的壮举到架设“中国梯”的担当，从“嫦娥”登月的志向到“玉兔”巡视的突破……这些五星红旗下不懈奋斗的故事，是中华民族光辉历史的最好见证。而用国旗的具体表现形式突出爱国的核心价值观，则意义深远。

　　9月1日，在北京市东城区灯市口小学灯市口校区的开学典礼上，一年级新生在进行入学宣誓。新华社记者 沈伯韩 摄

　　要看到，开学第一课，标志着新学期的开始，更标志着人生的再次启航。这拉开的不仅是孩子、家长和老师们新学期的序幕，入心、入脑、入情的思想内容，也为青年学子的成长发展指明了方向，帮助其“扣好人生第一粒扣子”。

　　播撒下爱国的种子，是新时代青年接续奋斗的力量源泉。但仅拥有爱国之情是不够的，还需要把爱国精神转化为实实在在的行动。

　　1935年，南开大学张伯苓老校长用“爱国三问”鼓励了当时的有志青年奋发图强为中国之崛起而读书。而今，面向未来，当今青年惟有心系国家和民族的前途命运，把个人进步和社会进步紧密融合起来，投身于新时代爱国许国报国的生动实践中。

9月1日，青海省西宁市文汇小学一年级的学生在“开笔礼”仪式上书写“人”字。 新华社记者 张龙 摄

　　许国是生命的燃烧、报国是事业的奋斗。爱国其实很简单，听党话、跟党走，就能明确自己践行爱国主义的方向；把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，就能书写人生的灿烂篇章。

　　“新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！”习近平总书记的话语中寄托着对中国青年的希望。

　　立志、务实、实干，多一些实践和奉献，为人民多做一些实事，需要将这“爱国三问”一代一代问下去，答下去。(芦静)