拘留10天罚款500！女子连帼4岁女童处理结果出来了

　　四岁女童在商场的游乐园内，因和其他孩子争抢玩具，竟然遭受对方家长数次的掌掴(详细报道请见6月27日《家长“护犊”连续掌掴对方小孩》)。报道一出引发众多网友和读者的愤慨，大伙纷纷表示要严惩打人者。昨天，此事有了新的进展。

　　最新进展

　　打人女子已被行政拘留并处罚款

　　昨天下午一点左右，海曙石碶派出所就此事的处理向本报进行了通报：

　　2018年6月26日中午，我所将当事人仇某某(女，32岁，宁波人)传唤到所进行询问，对该案件进行了全面详尽的调查，后综合仇某某违法情节以及被打女童伤势情况，最终依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条第二款第(二)项之规定，决定对违法人员仇某某做出行政拘留十日并处罚款五百元的行政处罚。同时建议被打女童家长做好女童心理疏导和安抚工作。

　　随后，记者联系上了被打女童甜甜(化名)的姑姑陈女士。她告诉记者，这几天甜甜没去幼儿园，请假在家休息，家人也一直陪同，目前孩子的精神状态还可以，只是一提到去游乐园玩，孩子立马就摇头表示不想去了。

　　“我们家属也会做好安抚工作，希望减少这件不愉快的事给孩子带来的影响。”陈女士说道。

　　接下去要安抚

　　孩子的心理创伤

　　打人的女子得到了相应的处罚，在通报里，警方也提到被打女童需要接受心理安抚工作。

　　作为事件的受害者，家长该对四岁半的甜甜进行怎样的疏导，记者就此采访了浙江省心理健康促进会理事、心理健康教育高级教师周耀飞，她专门从事青少年儿童心理健康咨询。

　　周耀飞告诉记者，看了新闻后对于孩子受到的伤害感到心疼，许多人关注的焦点可能在于打人者该如何处置，但往往忽略了事件中两个孩子受到的伤害。

　　“打人女子的行为显然十分过激，数次的掌掴肯定对甜甜来说是一个创伤性事件，因为甜甜在整个过程中是没有被保护的状态，妈妈不在身边，第一次被打了以后她有上前理论捍卫自己的行为动作，但是接下来又被打了一巴掌，那孩子肯定蒙掉了，过程中游乐园老板过来，但也没有阻止到对方继续打人。这个十多分钟的时间里甜甜内心是十分恐慌、委屈的，她希望被保护，不知道下一个巴掌什么时候会打过来。”周耀飞说道。

　　专家建议

　　甜甜已产生应激反应

　　最好能通过回忆释放情绪

　　对于如何抚平甜甜的心理创伤，周耀飞表示，根据甜甜家属的反馈，甜甜已经产生了应激反应，比如莫名其妙会紧张，晚上睡觉哭闹，不敢去游乐场等状况发生，如果不能进行适当的处理，可能会造成孩子对社交恐惧，甚至影响今后的性格。

　　周耀飞表示目前对家长来说既然事情已经发生了，就要正视它，“现阶段单纯地言语安慰会比较无力，家长应该接纳孩子事发当时遇到的情景，可以和孩子讨论事发经过，可以让孩子回忆起来。千万不要回避，如果回避了她可能会把这件事压在心底，反而不好。”周耀飞说，如果孩子回忆起当时的情景，妈妈可以和孩子在一起，带着孩子去感受当时的情绪，去看到她，接纳她，安抚她，让孩子感到妈妈是跟她在一起的，妈妈可以保护她。妈妈还可以告诉孩子，如果遇到这样的事情妈妈同样也会很害怕，现在都已经过去了。让孩子感受在爸爸妈妈保护下，自己不会再受伤害。

　　当然如果甜甜家长感觉做不好以上的心理干预方法，可以寻求专业的心理辅导老师的帮助。

　　另一个孩子也是受害者

　　建议别在她面前深化影响

　　其次对于打人女子的孩子，她同样也是受害者。“最亲近的母亲在她面前打人，并且被指责，而接下去一段时间母亲会接受行政处罚，一个多星期看不到妈妈了，她一样很痛苦。”周耀飞建议家长千万不要在孩子面前深化这件事的影响，如果周围人议论此事，孩子在场该回避就回避，每个孩子都值得被保护。

　　另外，周耀飞说作为家长，特别是甜甜的母亲，孩子被打了，愤怒的情绪可以理解，但不要在孩子面前讨论孩子不应该听到的事情，“类似于终于得到惩罚指责的话，听起来好像是在保护孩子，但孩子已经受了惊吓，会把父母的激烈言辞误解，认为爸爸妈妈这样生气难过就是因为自己被打了，我被打的这件事本身是不是就是错的。”不光是甜甜家长，对方孩子的家长也应该注意自己的言辞和情绪，周耀飞说这个年龄段的孩子感受性很强烈，不要用成人的情绪去影响孩子。

　　专家提醒

　　孩子之间发生冲突

　　家长首先要控制情绪

　　那么应对孩子间的矛盾，作为家长应该如何正确处置，对此周耀飞表示对于四五岁年龄阶段的孩子，互相抢玩具是很正常的行为，当然在这些行为中会造成身体上的损伤，但这些都是孩子在正常社会交往中会遇到的，“每一个孩子成长过程就是伴随着各种问题的，关键是家长如何把问题转变为成长的契机，让孩子从中获取经验，这是我们家长应该认识到的。”

　　“家长要有一个理念，就是孩子之间的纠纷，其实都是他们成长过程中的体验。作为旁观者的家长，首先应该控制好自己的情绪，去接纳孩子交往玩耍过程中产生的摩擦，甚至是肢体上的冲突。”周耀飞说作为家长当时应该拉开拉扯的两个孩子，用语言去调解，压制住自己的心疼情绪，把它转变为孩子成长过程中的一个契机。

　　现在几乎每个商场都有儿童游乐场，公共场所的玩具是否是先到先得，周耀飞说这没有标准，取决于孩子的内心，“可以和孩子商量、讨论，别人也想玩，但是你不愿意怎么办呢，我们是不是应该做点什么呢，等你玩好了能不能给别人玩呢。类似于这样的引导，并不是说自己孩子的玩具一定要让给别人，也不是说公共场所玩具先到先得这样成人世界的秩序去约束孩子。”周耀飞说遇到类似的事情，家长首先要管理好自己的情绪，其次把主动权交给孩子，家长可以在旁边帮助支持，“比如两个小女孩同时抢乐高积木，发生争执了，其中一个被抓了，作为一方家长应该介入和孩子商讨如何处置，或者带着甜甜去找其家长。如此处理方式我相信两个孩子都会在抢玩具这件事中得到成长，得到收获。”