长城网衡水访谈：康桂芬的助残“路”

衡水市残疾人工艺美术培训学校校长康桂芬接受本网采访。扈炜 摄

衡水市残疾人工艺美术培训学校校长康桂芬观看学员培训。扈炜 摄

　　导语：残疾人一直是社会备受关注的话题，关爱残疾人，是社会文明高度提升的标志。残疾人中既有经过努力奋斗、卓有成效的佼佼者，更多则处于社会底层，渴望着有一份可以自食其力的工作，有着强烈的就业愿望。有这么一位女士心甘情愿的付出了十一年的光阴让残疾人有梦想，让残疾人可以自立，为残疾人撑起了一片“天”。她就是衡水市残疾人工艺美术培训学校校长康桂芬。

　　坚持助残的衡水市残疾人工艺美术培训学校校长康桂芬，从她做残疾人培训的第一天起，就一心扑在培训学员上，为了工作，忽略了家庭，忽略了亲人她的期望就是“让对生活无望的残疾人找回‘梦想’，对生活有信心”。本期访谈有幸邀请到康桂芬校长，来谈一谈她的助残“路”！

　　主持人：康校长您好！

　　康桂芬：主持人好，广大网友好。

　　主持人：您2006年就成立了助残学校，当初您成立学校的初衷是什么呢？

　　康桂芬：残疾人是不能正常从事某种劳动或活动能力的人，是特别需要帮助和关爱的弱势群体。我们的培训对象大多数都是生活在农村，半数以上都是重残，家中因残看病耗尽了积蓄，甚至负债累累的残疾人！他们需要对社会、对生活重拾信心。

　　当时，我在街上经常见到残疾人，还有好多卖唱的，我就经常给他们钱。当时就想，如果把这些人组织起来，利用衡水的支柱产品——内画，给他们找一条生活的出路，其实他们也有这个能力，而且残疾人坐着就可以画，所以就开办了残疾人学校。办学之初，有微机、绘画、内画、烹饪技能四个专业，经过摸索，烹饪技能对残疾人不是特别的适合，取消了。随后增加了国画，国画和内画，我们做了十一年了，培训了十几期，效果显著。

　　主持人：其实从一开始您就对残疾人有爱心行动，但是您不仅仅满足这些，您觉得输血不重要，造血才重要，所以您给他们提供了这个平台，提供不同的技能培训，而且根据不同人提供不同的专业，让他们有更多的生存技能，也是在一步步完善。

　　康桂芬：我们现在有开办了电子商务，在这个网络时代，每个人都网上购物，网上售货，有很多工作都是在网上操作，非常适合我们残疾人。我们学校，在周围来讲残疾人数比较多，而且做了十几年，我们还是非常有经验的。在生活条件、教师队伍我们也是在不断更新与完善。

　　主持人：细数一下，学校已经有不少获奖作品，都出自本校学生之手。当你看到学生这么出色的表现有什么感受？

　　康桂芬：看到学生们作品获奖，他们的成就也就是我的成就。他们的作品卖一个高价，或者说他们在生活上能提高一步，可以说每一点成长过程都是我的骄傲，也是我的成就感，而且也是我最愉快的事。他们本身也是我的孩子，从他们不懂到懂，从不会到会，手把手的教，甚至是铺床叠被，打扫卫生，洗衣服。这种关心应该是母子间的关心，也可以说是亲情。在这个群体中，我们感受到了最大的爱，学员间互相帮助，老师与学生间的关系，不同于社会上的亲情。我们感觉到无论是学生、老师在这个群体中生活的都比较幸福，他们的每一点成长，都是我最大的安慰。

　　主持人：学员们身体上的残缺，很多人心里存在自卑，来到学校后给他们提供生存技能的培训，给了他们更多的亲情和温暖，心理上的健康应该是最重要的，您和学校是怎么去做的？

　　康桂芬：我们教师员工，每天晚上都要利用下课之余在网上和聋哑学生聊天，探讨他们心灵深处的秘密。他们有什么动向，生活条件好不好，哪怕是一句安慰，一句夸奖，都是对他们精神上最大的鼓励，他们就会很高兴。所以说思想工作对我们的特教、特殊培训来说是一个最关键的问题。

　　主持人：据说您为了残疾人学生住得更好，吃得更好，穿的更暖，总是自掏腰包甚至是借钱来改善残疾学生的生活条件，与学员们同吃同住，夜里学校有事情，甚至抛下自己的孙子不管，您当时是以怎样的心态处理这些事？

　　康桂芬：做了11年残疾人培训，有8年是住在学校里，和学生同吃同住。我也带了几年孙子，但是学校一个电话我就必须扔下孙子赶紧回到学校，一开始孙子也是拉着手不让走，但是久而久之的他也习惯了。我经常骗他说，学校的小娟发烧了，我要去看，然后我两周的孙子就说你快去看小娟吧，要不她烧厉害了，等第二天我回家，他还会问，奶奶小娟的病好了没有？他也习惯我夜间来去。

　　主持人：也许您孙子对学员的关心，也是受你爱心的感染。

　　康桂芬：小娟使我们那里最小的孩子，是一个社会团体送来的，父母都是精神残疾，不能照顾她，我们学校就一直把她留在这里。

　　主持人：其实您也是用您的言传身教在孙子幼小的心灵种下了爱心的种子，为更多爱心的播撒，您也在一步一步让您的爱心得到传承。

　　康桂芬：是的，我经常就对他说，学校里某某病了，在家里要听爷爷的话，第二天他还会问病好了没有。

　　主持人：您的爱人用实际行动支持者您的助残路。或许您的付出已经不能用金钱来衡量。是什么让您坚持这11年助残之路不放弃的？

　　康桂芬：应当说每个人对幸福的理解都不同。我最大的幸福就是看着这些学员经过我们的培训，能自食其力，能拿到一份工资，他们的成长也就是我最大的幸福，也是我最大的乐趣。这就是我为什么能一直坚持做残疾人事业。

　　主持人：据我们了解，您是让他们成长，给他们一个就业出路，您还成就了很多美满的婚姻，让咱们的学员立业成家这两大人生任务，您都帮助他们去完成，可也说是一个更大的善举。

　　康桂芬：我们学校成立11年，我成就了20几对，学生与学生成家，而且他们还有不错的收入。

　　主持人：学员在我们的学校里，事业、家庭都有了，将来的生活会很幸福美满，其实是您赋予他们的，这样说一点也不夸张。

　　康桂芬：应该是他们自己努力的结果，如果不努力，双方也不会动心。每个学员到我这里我会教育他们，你们好好学习，先立业后成家，没有手艺你用什么去养活这个家。当然学员们也很赞同我这个说法，他们学习也很认真。

　　主持人：培训他们技能的时候，在做人的思想上您也是积极的引导。也可以说您是以家长的思想谆谆教导，也是一种母亲的情怀。

　　主持人：由于残疾人受身体条件、文化水平和资金等限制，就业空间和范围很狭窄。让残疾人充分就业，是精准扶贫工作中一块难啃的骨头。在社会发展转型之际，衡水市残疾人工艺美术培训学校校长康桂芬谱写了她的助残之路，让残疾人掌握一技之长，帮助残疾人全面参与社会活动，实现自己的人生价值观。

　　感谢广大网友的收看，也感谢康校长的到访！本期访谈到此结束，再会！

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