与加强基层党建工作结合起来
——六论把“两学一做”学习教育引向深入

　　“党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层。”把“两学一做”学习教育引向深入，必须与加强基层党建工作结合起来。

　　强基固本，才能枝繁叶茂。基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，是全面加强基层组织建设的重要契机。在学习教育中，基层党组织既是参与主体，又是重要的组织者、推动者。与加强基层党建工作结合起来，抓实基层、打牢基础，让基层党组织坚强有力，是学习教育的目的之一，也是学习教育取得实效的重要保证。

　　从实际情况来看，经过党的十八大以来集中发力抓作风，我省党员队伍整体素质有了很大提升，但一些地方党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等方面仍然存在诸多问题。这些问题的出现，虽与个别党员的个人因素有关，但也要看到，作为教育管理党员的主体，一些基层党组织主体责任缺失、政治功能弱化是主要原因。基础不牢，地动山摇。如果对此视而不见，则会影响学习教育的顺利开展，影响中央、省委各项决策部署在基层的落地生根。

　　因此，我们必须真正重视并积极行动起来，通过学习教育着力破难题、补短板，在解决基层党建突出问题上用真功、求实效。

　　通过“两学一做”加强基层党建，必须强化党组织的主体责任。将主体责任落到实处，是“两学一做”学习教育扎实开展的重要保证，是全省各级党委(党组)职责所在、使命所系。开展“两学一做”学习教育，每一个党组织都要把主体责任扛起来，进一步严格党的组织生活，不断创新和加强党员管理工作，真正把党的集结号吹起来，把党组织的凝聚力发挥出来，把党员参与学习教育的积极性调动起来。对于软弱涣散基层党组织要大力整顿，切实解决“有党员没组织”“有组织没活动”等突出问题，使整顿转化和学习教育相互促进。

　　通过“两学一做”加强基层党建，必须引导党员充分发挥模范作用。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。基层党员工作生活在群众身边，直接代表着党的形象，体现着党的作风。不同领域不同行业都应结合自身实际，广泛推行党员挂牌上岗、设岗定责、承诺践诺、结对帮扶等做法，为党员发挥作用创设载体、搭建平台。把这些工作做到位，才能更好地教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何情况下都铭记党员身份，真正把合格的标尺立起来、做人做事的底线划出来、党员的先锋形象树起来。

　　“九层之台，起于垒土。”基层党组织是党的组织体系的“神经末梢”，是党全部工作和战斗力的基础。让我们以更加坚定的决心、更加自觉的行动、更加有力的举措，全面加强基层党建工作，为“两学一做”学习教育顺利开展注入强大动力，为建设经济强省、美丽河北提供坚强组织保证。

关键词：加强,基层,党建,工作,两学一做