不一心为民，何以叫公仆【长城时评】

　　——“两学一做”学习教育系列漫谈之三

　　600多年前，明正统七年12月，苏州太守况钟卒于苏州任所，享年60岁。他的灵柩从运河运回故乡时，十里苏堤之上站满了祭送哭奠的人群。以后，苏州一府七县都建立了况公祠，百姓家中均立况钟牌位祭祀。因为他为民本心，听民意，察民情，受理过的案子，无论大小，都能做到百姓不叫冤枉，土豪不敢为非作歹，被称为“况青天”。

　　4月10日，河北农业大学教授、博士生导师李保国，心脏病突发不幸去世，享年58岁。那几天，在太行山区，无论是集体还是个人，无论是领导还是农民，自发悼念李保国的人究竟有多少，谁也数不清。是什么让群众对一个教授的离世感到扼腕痛惜？因为他心系农民，30多年如一日，带领太行山10万群众脱贫奔小康，被誉为“太行新愚公”。

　　读他们的故事，令人有眼眶湿热的感觉，这种朴素、纯粹的对老百姓的感情，具有最强大的打动人内心的力量。为了观测数据，李保国在大雨滂沱的天气里往山上跑，一句“干点自己喜欢的事，干成点有益于人民的事”，定格在多少人的心里。

　　瞿秋白说：“人民的事业是常青的、伟大的。为人民利益活着，无上光荣；为人民利益而死，死而后生。”能被历史和人民记住的人，永远都是那些全心全意为人民服务的人。

　　而今，在我们的党员干部中，有的假公济私、中饱私囊，吃拿卡要、雁过拔毛，乱收费、乱罚款、乱摊派；有的只注重个人利益，在与群众利益冲突时，总是先看看自己“碗里的”够不够，如果不够先尽着自己；有的执法不公正、吃了原告吃被告，执行政策变形走样，想方设法往自己兜里捞……这些致使官民关系颠倒，人民公仆成了人民“老爷”，背离了宗旨。“为人民当牛做马的，人民会把他举得很高、很高；骑在人民头上作威作福的，人民会把他摔得粉身碎骨。”如果一事当前先替自己打算，搞个人的、家庭的利益至上，把升官发财当作自己最仰慕的人生目的，视为光宗耀祖、福及全家、泽被亲友的重要途径，那就不会有多大的心思和精力去关心群众，如此发展下去，就没有资格做一名党员干部，迟早会走到邪路上去。因此，开展“两学一做”学习教育，就要解决一些党员干部宗旨观念淡薄的问题。

　　全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。我们党之所以能够从小到大，有扭转乾坤的伟力，一个重要的原因是我们党的领导人和广大党员干部始终坚持了为人民服务的宗旨，真诚为大多数人谋利益。习近平总书记指出：“人民是国家的主人，干部是人民的公仆。公仆公仆，一要为公，不能有私心；二要为仆，不能有官气。公仆为人民负责，天经地义。这种关系不能颠倒。任何党员干部，只有为人民服务的责任和义务，没有当官做老爷的权力。”不论是父母官，还是人民公仆，强调的都是官民相处的根本之道，前者强调干部应该像爱护子女一样爱护百姓；后者强调党员干部要以公仆的姿态服务于民，造福于民。二者的关键都在于实实在在为民服务的意识和行动。民为天，方可国泰民安，社会繁荣昌盛。每一个党员干部都应该背负着父母官的责任，怀揣着人民公仆的意识在造福人民的道路上一步一个脚印地奋力前行。

　　“不要因为走得太远，就忘了当初为什么出发。”我们的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。只要党员干部把全心全意为人民服务当作终身追求，时刻做到以人为本、执政为民，把权用在人民身上，把情系在人民身上，把利谋在人民身上，永远同人民群众心连心，就能够像古希腊神话中的英雄安泰那样，凭借母亲大地神的力量，永远立于不败之地！(边建军)

关键词：两学一做,学习教育,漫谈