空气净化器进教室 家长意见不一

　　■现在教室里的空气净化器大多是家长集资购买的。新华社 发

　　为了两台空气净化器，省会某中学的家长群闹起了意见，有人愿意买，有人不愿意。虽然最终集资买了，家长仍然意见不一，有人认为净化了空气，有人觉得封闭的空间更易缺氧。空气净化器该不该进教室？教育部门表示目前没有相关的政策。学校、老师们的态度也不一样，有的老师认为装了对孩子健康有好处，有的学校则因种种顾虑拒绝了家长集资购买。那么雾霾天气下的校园该怎么防霾？

　　事件

　　家长：集资装空气净化器 家长意见不一

　　省会的李女士最近很是为空气净化器的事儿烦心，先是不满家长群里部分家长直接购买，强制大家集资；既成事实后，又为空气净化器的“副作用”感到忧心。

　　李女士说，她的孩子在石家庄市合作路附近的一所中学上初二，班里有60名学生，家长建了一个微信家长群，群里有90多个人，有爸爸也有妈妈，有的则是爸妈都在群里。雾霾最严重的那几天，群里几位家长建议，大家集资买台空气净化器放在教室，让孩子呼吸上新鲜干净的空气。这个提议得到了部分家长的认同，但是还有很多家长没有表态。白女士说，没有表态的应该是不支持的，至少她心里不支持，因为她不认为空气净化器放进教室能有多大的效果，而且家长集资购买后，还会面临一系列其他问题：比如后期换芯的费用怎么办？如果学校再分班，空气净化器放哪个班？就算不分班，一年后孩子毕业了，空气净化器归谁所有？在很多家长还没有表态的情况下，几位家长就从网上买了两台，说是花了4700元，支持购买的家长开始在家长群里商量怎么交钱，要求每个学生交80元钱。

　　李女士很不高兴，她说，她倒不是在乎这80元钱，但是群里少数家长的做法让她反感。“根本就没有经过调查，就自作主张买了，然后收钱，相当于强制摊派。哪怕你调查一遍，有2/3的人同意买也行啊。”很快就有家长在群里发言，说查了一些资料，教室不适合装空气净化器，就算空气净化器真有去除PM2.5的效果，也需关闭门窗，但是因为教室里学生太多了，关上门窗会缺氧。这位家长的说法得到了一些家长的赞同，还有的家长直接表示，空气净化器到底管用不管用，还不确定呢。因为心里不愿意，李女士没有交这80元钱，结果过了一天，班主任在群里说话了，让没有交钱的部分学生记得第二天带钱。这下李女士没得选择了，交吧，毕竟班主任都说话了，总不能为这80块钱让班主任为难吧？

　　钱交了，两台空气净化器到货，装进教室，事情还没有完。李女士说，装了空气净化器第一天，孩子放学回来就告诉她不舒服，胸闷，说门窗都关上，教室里太闷了，而且当天雾霾并没有那么严重，紧闭门窗的教室空气感觉还不如外面好呢。她又调查了几个孩子，一个孩子告诉她，自己会把后门偷偷开一条缝，不然会憋得慌。李女士在家长群表示，空气净化器会让孩子缺氧，孩子感到不舒服了。结果遭遇了支持一派的反对声：不可能有那么大的反应，孩子不舒服与空气净化器无关。

　　学校：注意用电安全 可小范围安装

　　针对李女士反应的事情，记者联系到了这所中学教育处的杨老师。杨老师说，的确有个别班级装了空气净化器，是家长集资装的，学校尊重家长的意见，既然家长愿意集资装，在保证安全用电的前提下，学校也就同意了。但是，空气净化器只能是小范围安装，学校的电力毕竟有限，如果每个班都装，电力会承受不了。所以，哪个班想装空气净化器需要提前申请，学校统筹考虑是否可以装。

　　“教室里适不适合装空气净化器，的确没有定论，家长的看法也不一样，一直在讨论，我们只能充分尊重家长的选择。”杨老师说，除了已安装空气净化器的班级，最近还有一个班的班主任申请过安装空气净化器，也是家长集资要装，学校已经同意了，但是后来班主任又说不装了，原因是家长们再次讨论后认为，使用空气净化器需要紧闭门窗，教室里孩子太多怕缺氧。

　　至于集资安装的空气净化器最后归属问题，杨老师也表示，家长可以协调商量归属，学校不发表意见。

　　石家庄市教育局相关人士则表示，学校装不装空气净化器，教育局没有这方面的政策，也没有这方面的投入，不统一管理。具体来说，装不装空气净化器是学校的事情，教育局既不支持也不反对。

　　调查

　　空气净化器进学校

　　声音难统一

　　据记者调查，省会部分学校的部分班级装了空气净化器，绝大多数是家长集资，而学校尚无此投入。家住青园小区的王女士最近也参与了集资，给女儿的小学班级装了两台空气净化器，她说，她非常支持集资装空气净化器，毕竟孩子的健康最重要，所以一有家长倡议，她立即积极响应，并且积极地考察市场，选定机型，看到教室里有了空气净化器，她放心多了。而在很多家长群，是否集资装空气净化器还在讨论中，有的积极响应有的不感冒。

　　对于家长集资买空气净化器，老师同样看法不一。省会一所中学的刘老师说，学校不可能给每个教室配空气净化器，所以家长集资购买值得肯定，毕竟雾霾对身体的伤害是众所周知的，教室里装上空气净化器，对孩子的健康是有好处的。不过作为老师，不可能主动要求家长集资购买，所以买不买全在家长。另一位张老师则认为，教室装净化器的利弊还有待考证，首先是空气净化器能起多大作用，其次是，家长集资装空气净化器还会涉及一些新问题，比如，教室里本来就人多空间小，下课期间，孩子们跑来跑去很容易碰到空气净化器，万一发生磕碰受伤呢？万一电线漏电呢？这是安全问题；还有后期维护问题，空气净化器如果出现故障，谁来修？该换滤芯了，谁出钱？

　　在微信朋友圈，只要一到雾霾严重的日子，就可以看到呼吁安装空气净化器的帖子在刷屏。“蓝天屈指可数，雾霾已成常态！庄里的孩子们在学校，一天下来得吞多少毒气？教室里要是有一两台优质空气净化器，稚嫩之躯总能减少些雾霾的毒害。孩子是家长的心头肉，然对污染之伤害，众人认识不一。本有人倡议家长凑款购买净化器，均摊几十元，然多数不支持。还有什么其他办法呢？”这是杨女士在朋友圈贴出的一段话。

　　在教育界，已有一些专家建议，有条件的学校可以采取自愿自筹的方式配备空气净化设备；学校也可以暂时采用租赁的方式来为教室配备空气净化设备。但目前，官方尚无统一说法。

　　支招

　　雾霾天气下

　　上学的孩子怎么办

　　空气净化器进校园暂时尚有争议，但是雾霾对孩子的健康伤害不容忽视。家里装了净化器，学校怎么办？记者咨询了多位教育界人士，大家纷纷想办法，为雾霾中的校园来支招。

　　已有多位专家呼吁：重污染天气停课。事实上北京地区已经开始因为雾霾而停课，去年12月份，北京市教委在部分学校启动了“停课不停学”的应急预案，学生可自愿选择在家自学相关内容。重污染天气下，“云课堂”再次受到重视，有的学校开通了网上的同步课程，让孩子在家里通过电脑继续学习。

　　“防霾帐篷”也是一些学校的尝试。比如北京顺义国际学校投资500万美元兴建了两个巨大的“圆顶帐篷”运动馆，帐篷设置了三层过滤，学生们可以在帐篷里学习和运动，不用担心雾霾的影响。

　　还有一些教育相关机构则推出了“临时托管”的应急预案，比如停课日带领小学生“博物馆一日游”。

　　很多中小学专门开展了“雾霾知识”专题教育，向学生介绍什么是雾霾、雾霾的成因、雾霾的危害、雾霾的治理等方面知识，增强中小学生自我防护意识。

　　同时，教育界人士还建议家长，在雾霾天气下给孩子多吃些清热润肺的食物，多喝水多洗手，以尽量抵抗PM2.5对身体的伤害。

　　相关链接

　　空气净化器新国标3月实施

　　据北京大学环境工程与科学学院副教授刘兆荣介绍，一些商家标称的PM2.5去除率达到99%以上，可能标注的是吸附材料本身的理论值，但这些材质在装配成商品净化器后实际上无法达到标称值，存在夸大宣传的情况。

　　最新消息是，新修订的空气净化器国家标准已出台并将于2016年3月正式实施。新国标明确了影响空气净化器净化效果的四项核心指标，即CADR值、CCM值（累计净化量）、能效等级和噪音标准，体现产品的净化能力和净化能力的持续性。新标准中，CADR值越高，说明净化效率越快。CCM值越高，意味着滤芯在寿命内净化的污染物越多。新标准要求详细标注CADR值，包括适用面积。新标准还要求产品明确标注噪音和能耗，噪音等级会在外包装和说明书显眼位置标注。

关键词：空气净化器,进教室,家长