好学生不学医 医科招生“断档”？真的吗？

　　出路

　　“真心想读医的，没理由放弃”

　　广东将逐步提高医务人员劳务性收入，保障医生“辛苦钱”

　　“放眼世界，哪一个国家不是优秀生读医……学子们，为了改变，勇敢地报医吧！”这是省卫计委巡视员廖新波的一则微博，收获不少共鸣。

　　尽管如今医生的执业环境有诸多不如意，但廖新波坦言，有人向他咨询该不该读医时，他的回答是：一个人最幸福的事是实现自己的理想，如果真心想读医，没理由放弃。成为医生会使人精神富足，因为可救人于苦难。

　　王小璐深以为然：“当你挽救生命时，也是自我实现的过程。”但她坦言，医疗环境亟需改善，这样才有利于吸引更多新鲜血液。

　　针对目前医生劳动强度大，人才缺乏的问题，省卫生计生委副主任、省医改办主任黄飞透露，广东将持续完善医师队伍培养体系，建立医师合理流动机制，落实对口帮扶政策，提高基层医师诊疗能力和水平，进一步鼓励社会办医；同时，广东还将进一步推动多点执业，解决医疗人才城乡分布和区域分布不均衡的问题。

　　医生的劳动价值也得到了更多关注。7月29日，省政府办公厅下发的《广东省深化医药卫生体制改革近期工作要点的通知》提出，将提高体现医务人员劳务价值的医疗服务价格，逐步提高医务人员的劳务性收入，保障医生的“辛苦钱”。而就医患关系紧张的问题，专家建议进一步加大执法力度，依法打击医闹和暴力伤医的行为，切实维护医疗秩序和医生尊严。

　　若从医学教育角度出发，专家呼吁，要更加重视医学人文精神的培养。中国工程院院士、著名药理学家秦伯益日前到广州开讲。“医生对着的不是一张片子、一份样本，而是活生生的人。”他勉励学子和医务工作者要切实做到“及时治愈，随时帮助，总是安慰”。

　　北京大学临床医学专业大三学生叶欣说，他会定期参与学校举办学术讲座和论坛，并通过接触临床学会与病人沟通。从中，他体会到什么是真正的“热爱患者、尊重生命”，“医生不仅是一个有关科学研究的职业，更是有关人文的职业。”

关键词：学医,招生,担忧