校园求婚引争议 大学教师称大学求婚先天不足

老师家长：狂欢之前先学会思考

莞城的学生家长程先生说，现在孩子的心理、生理过于早熟，对于自己还在求学孩子的恋爱情况，表示既不支持也不反对。但他透露经常教导其孩子对于恋爱和婚姻一定要理性对待，但至于怎样教会孩子理性对待爱情观念，他坦言自己也没有值得借鉴的做法。

对此，笔者近日走访东莞部分高校。任职于东莞职业技术学院的哲学博士李老师表示，校园求婚多侧重于激情，向对方开放自己，告诉对方愿意付出，却没有涉及求婚者自己或对方的生活理想，因此这样的求婚是先天不足的。校园求婚只为年轻人开启了通向未来生活的大门，他们的激情将要接受来自琐碎的、各有所求、各有脾气的生活考验。所以只能说，大学生们的激情不等于爱情，就算是爱情也不等于婚姻，更不等于幸福。

据“东莞校园求婚事件”当事高校心理辅导处王老师称，所谓的大学求婚潮，或许只能说只是属于少数人的狂欢。大学生们追求浪漫，不喜欢被一些条条框框束缚的心情可以理解，但结婚毕竟是双方的终身大事，必须经过深思熟虑的，要理智地做出判断和选择，这样的婚姻才会幸福和持久。

该心理老师告诉笔者，恋爱和学业是大学生在校期间面对的两个主要问题，恋爱关系处理得当，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理不当，可能分散精力、浪费时间、情绪波动，造成成绩下降。而今大学生的恋爱观由于社会阅历、生活经验的缺乏，加之人生观、价值观的不完善，对恋爱表现得过于简单化、片面化、理想化。有些学生仅仅把恋爱当成大学期间排解忧愁的方法，因此容易跟风“校园求婚”等行为，只会精心准备让对方感觉到惊喜，而没有认真思考过婚姻的问题。

建议

寻找观念相近的恋人

上述心理老师建议，大学生在恋爱前一定要正确认识爱情的本质是承担责任和勇于奉献。真爱是以互爱为前提，恋爱是男女双方之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想，在各自内心形成相互倾慕，并努力让自己成为对方终身伴侣的过程。所以，热衷在校园求婚的学生或许只在乎爱的过程，而不是真正为了将来的婚姻和组建家庭。他们简单地认为两个人在一起开心就好，考虑的只是如何浪漫度过每一天，这种状况容易导致毕业后的分手，这是大学生们轻视爱情的结局。

该老师还建议，在恋爱过程中要摈弃“以钱取人”、“以貌取人”等观念，要寻找相近的观念和生活理想的人作为恋爱对象，这样有助于双方对各种事情达成共识，行动协调一致，有助于在恋爱中互相促进。恋人们要注意规范自己的行为，尤其是女生更要注意保护好自己，以免造成未来的尴尬和无尽的悔恨。

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