河北15连冠 “高考巨无霸”衡中被指破坏教育生态

　　“锦标主义”:“超级中学”风是否该喊停?

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,“超级中学”之所以出现,与地方发展教育的“锦标主义”功利思想及教育利益有关。这不但导致当地高中畸形发展,也加剧义务教育发展不均衡。国家应出面遏制各地的“超级中学”风。

　　在衡水湖东岸,距衡水中学10公里的地方,有一片600亩的土地,这就是衡水中学的新校区。一名业内人士介绍,“随着衡水中学招生规模的逐年扩大,老校区早不够用了。”争取土地指标,扩充学校面积,是近年来衡水多家重点高中的一致步伐。

　　“办少数几所‘超级中学’,不是中国教育的出路,既加剧应试教育竞争,也妨碍义务教育均衡,更滋生教育腐败。为此,从推进义务教育均衡,鼓励高中多元发展、平等竞争出发,我国应叫停‘超级中学’的建设,如果任由地方政府创办‘超级中学’,未来我国很多省市很有可能都会集全省之力重点打造‘超级中学’,这将对我国教育产生灾难性的影响。”熊丙奇说。

　　一些学生家长也表示,“状元”、进名校的学生集中在一所高中,这会堵死当地学生的求学路。如果自己的孩子进入薄弱学校的话,会觉得自己没有前途,进而放弃学业；而如果进入“超级中学”的话,则会被裹挟到名校争夺战中,应试教育更为严重。

　　教育部表示,中国基础教育已进入促进公平、内涵发展、提高质量的新阶段,必须更加重视按教育规律办事,必须合理控制学校办学规模,必须尽快消除“超级学校”“超大班额”现象。

　　熊丙奇说,推进教育改革、促进教育公平,迫切需要改变片面追求升学率的教育政绩观,切断背后的利益链条,教育部门更要明确消除“超级中学”的方式和时间表。

关键词：衡水中学,超级中学,巨无霸