自主招生面试公平引质疑 媒体称反映自主权太小

　　从实际情况来看，无论是笔试还是面试，确实无法通过考前的突击复习和培训取得好成绩，尤其是面试，“根本无从准备”，因为“考官给每个考生的题目都不一样”。对很多希望通过自主招生进入名校的学生来说，如何在平时积累综合素质、加强思维方式训练、提升创新能力才是关键，而对高中来说，虽然要在几年时间里改变应试教育的方式还很困难，但毕竟这是一种触动。

　　一份由上海市教科院联合南京、杭州、宁波、苏州教育科学研究机构所做的“高等学校自主招生对苏浙沪高中教育的影响调研”就表明，有81.7%的高中教师、71.8%的学生赞成自主招生，尤其对“自主招生拓宽了高校的人才选拔渠道”，“有利于高校选拔优秀创新人才”，“是高考的有益补充”等方面，赞成度最高。

　　当然，作为一项改革试点，自主招生推进过程中不可避免地会出现或多或少或大或小的问题，但仔细分析后也会发现，有些板子简单地打到实施自主招生的高校身上有些冤枉。比如为什么还要进行笔试，主要是因为目前国内缺乏统一的精度较高的高中学业水平考试，不过复旦大学已经宣布，自2015年起将率先在上海市自主招生中引入学业水平考试。比如自主招生对农村考生的门槛过高，这实际上是由于国内基础教育不均衡造成的。

　　而实际上，无论是复旦大学，还是上海交通大学，这几年来一直都希望能把自主招生推广到全国，而且都呼吁通过自主招生被预录取的考生可以不再参加高考，但都因为种种原因至今未能实现。这其实也反映了高校在招生的自主性上还有很大局限。

　　无论怎样，自主招生走过的这些年，给中国的高等教育和基础教育都带来了冲击和变化。也许这种变化还不算明显，但任何改革都需要时间，我们需要多一些耐心，多一些理性，改革在推进过程中遇到问题和障碍是正常的，不能动辄就喊“取消”。(记者 周凯)

关键词：自主,招生,大学