静下心来认真学习 躬下身子听取意见

　　高标准高质量地开展好第二批教育实践活动，必须坚持规定动作不走样，自选动作抓到底，着力解决自身存在的问题。按照省、市委的安排部署，参加第二批教育实践活动的单位，第一个环节即“学习教育、听取意见”工作已经全面推开。现在，我们务必迅速把思想统一到中央对教育实践活动的认识和部署上来，以高度的政治责任感抓好这一环节的工作。

　　静下心来认真学习，躬下身子听取意见，是广大党员干部转变作风的具体体现。要让教育实践活动务实高效，必须高度重视“学习教育、听取意见”环节，开门搞活动，一竿子插到底，努力拓宽征求意见渠道，在广泛倾听基层群众意见中，收集真想法，发现真问题，从而消除作风之弊、思想之垢。

　　教育实践活动，虽然在党员中进行，但是不能没有群众参与。教育实践活动开展得好不好，愿不愿听取群众意见、会不会征求群众意见、能不能听进群众意见，是其中关键。只有听到真心话，党员、干部思想上才会有真触动；只有摸到真意见，查摆和解决问题才会有的放矢。决不能摆花架子、走过场，摆一次“花架子”，就把群众的心伤一回；走一次“过场”，就与群众的距离远一分。

　　想听真问题、好意见，必须有真诚态度。如果群众满腔热忱提意见，遇到的却是形式主义、官僚主义，或是表面虚心诚恳、实则听不进去，或是左耳进右耳出、敷衍了事不以为然，那么，即便我们花了大量时间精力去听意见，也不会听到多少真言。以真诚的态度、灵活的形式，想方设法听取群众意见，让群众看到我们敢于正视并解决问题的决心，看到拜群众为师、向群众求教的坦诚，看到领导干部以身作则、发挥示范带头作用的行动，群众才会跟你说真心话。

　　听取群众意见，要强化问题导向，做到针对性强、有的放矢，要围绕抓好以大气污染防治为重点的环境建设、以简政放权为重点的效能建设和改革、以农村面貌改造提升为标志的新农村建设等中心工作，开门纳谏，发现问题，解决问题。

　　开门纳谏、从善如流是我们党的一个重要法宝。搞好学习教育，充分征求意见，是对照检查、开展批评和解决问题的基础。广大党员干部尤其是各级领导干部，一定要认真抓好这一环节，深入广泛地听取意见，有的放矢地进行整改，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，从而为建设“山水泉城、魅力邢襄”凝聚强大力量。