2013年石家庄中考状元：腼腆男孩刘天乐（图）

　　石家庄中考状元刘天乐

　　满分650分，他考了642分；5门考试题，他3门满分。语文119分、文综113分，数学、英语、理综全部满分，今年的中考，来自石家庄市外国语学校初三1班的刘天乐以裸分642分的好成绩加冕状元。带着众人的惊叹和疑问，记者向这个略显腼腆的大男孩探寻了他的状元之路。

　　心理强大：名次从来不重要

　　4日上午，记者在石家庄外国语学校见到了刘天乐，面对到访的多位记者，这个大男孩显得有些腼腆。面对状元这份儿多少人梦寐以求的荣耀，他并没有表现得多么激动，“考前我对分数有预期，希望考到640分左右，但是对于状元，却没有太多想法。”

　　从初二接手刘天乐所在班级开始，班主任张军刚老师就开始关注起这个“超乎寻常”的男孩。“太稳定了”，张老师告诉记者，通常情况下，初中的孩子年龄小，情绪、状态、习惯容易出现波动变化，再加上考试发挥等原因，所以很多孩子的成绩都是随之起伏的，但是刘天乐却不一定，无论大考小测，他都始终稳稳保持在年级前三名，除了中考前的模拟考试考过一次第七之外。

　　对于刘天乐这种稳定的表现，张老师总结归功于三点，一是父母从来不会对刘天乐的学习成绩过分苛刻，更不会把学习成绩当成衡量刘天乐是否努力的标准，用潜移默化的引导代替急功近利的要求；二来，他也经常教育学生不要过分关注自己的名次，要关注自己的分数，要关注分数背后所反映出来的问题所在；第三，也是最关键的就是刘天乐自己，能够端正态度习惯，始终保持一个良好的学习状态。

　　兴趣广泛：学习不是生活唯一

　　受姥爷熏陶，刘天乐酷爱书法、美术，“他的书法在我们学校出了名的好，书法比赛、写个标语肯定非他莫属。”放下笔，来到羽毛球场、乒乓球场上，刘天乐也是毫不示弱，中考体育满分也说明了小伙子能文能武。

　　在刘天乐眼中，广泛的兴趣爱好对他的学习成绩也是一个很好的促进，“体育锻炼可以增强体质，放松身心。练习书法，不仅可以让我的字迹更加工整，同时还能磨炼我的心智，我觉得只要把握好度，哪一样技能都不会说影响学习。”尽管推崇兴趣广泛，但他对于家长强制的兴趣班却并不认同，“我觉得父母的建议我肯定会尝试，比如书法、画画，都是大人引导我入门才产生兴趣的，但是不是所有的兴趣班都适合我自己，遇到那种自己尝试以后实在不喜欢的兴趣班，我肯定不会再耗下去，小时候妈妈给我报过钢琴班，但学了一年实在没有兴趣就算了。”

　　刘天乐的看法也得到了张军刚老师的认同，他建议家长要根据孩子的个人具体情况进行针对性培养，而不要把自己的希望强加到孩子身上。

　　刘天乐和班主任合影

　　态度端正：认清自己最关键

　　能够摘得状元头衔，当然离不开良好的学习态度和学习习惯，但在刘天乐自己眼中，它能够取得优异成绩的关键在于他能够仔细分析个人情况，并根据个人状况发扬优势、查漏补缺。每学期，他都会跟自己制定一个具体的学习目标，并根据这个目标制定学习计划，“当然了，定了计划就要认真完成，但是计划也不是一成不变的，可以根据自己的具体情况进行调整。”每次考试，他关心的都不是自己跌名次，而是自己的分数，特别是这个分数背后所反映的问题。“每次考试完了爸爸妈妈都会帮着我分析试卷，看看自己好的地方在哪儿，丢分的地方在哪儿。”

　　“其实我小时候身体素质并不算太好，上初中以后，为了增强身体素质，也为了备战中考体育，我从初二开始坚持锻炼每天跑步，结果，中考体育拿了满分，身体素质也得到了增强。”对自己的透彻分析，让他找到了奋斗的方向，并通过努力攻克难关，取得更大的进步。

　　　班主任：家庭教育很重要

　　在张军刚老师看来，学生成绩50%取决于自身表现，30%取决于学校教育，还有20%则由家庭教育状况决定。“教育环境家长改变不了，但家庭教育以及孩子表现很大程度上都取决于父母的表现。”在张老师看来，家长与其把眼光紧盯在孩子学习成绩上，倒不如往后退一步，看看自己是否给孩子创造了良好的学习氛围，看看自己是否给孩子提供了一个良好的沟通空间，看看自己是否能够多点时间陪孩子一起成长。（记者郭鹏/文记者田明 实习生何凯/摄）

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