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航天专家解读太空课幕后故事

来源: 燕赵都市报 作者: 2013-06-21 07:09:15
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  北京大学地球与空间科学学院教授焦维新表示,太空授课的时间安排首先会考虑航天员整体的工作安排和准备,其次还要考虑中继卫星等下传通信方便的时间。再次还要考虑方便组织学生收看,达到授课效果。

  从时间安排上来看,这次太空授课时间为51分钟。上午10点左右这样的时间段会便于学生组织收看。按照天宫一号和神舟十号组合体运行速度推算,100分钟围绕地球转一圈,也就是授课时间里,组合器围绕地球转了半圈。

  天宫一号和神舟十号组合后,按照天宫一号的运行轨道来运行。按照天宫一号的运行轨道,组合体运行轨道应该是在距地约343公里的近圆轨道上。通常来说,组合体运行轨道是不变的,如果出现大的轨道偏差,还需要进行轨道维持。专家认为,在授课的时间段内进行轨道维持的可能性不大。

  神九已具备太空授课的条件

  我国原定由神舟九号航天员在太空为青少年授课,但后来因任务紧张而取消了。焦维新介绍,神舟九号时,我国已经具备了太空授课的条件。神舟九号在轨运行时间为13天,神舟十号在轨运行时间为15天。从时间上来看,神舟十号的时间相对于神舟九号来说更加宽裕。

  此外,因为神舟十号和神舟九号有较好的继承性,优化了航天员的工作程序和作息安排,增加了工作项目的时间余量,这样的安排更加适合航天员开展太空授课。

  此前,据新华社报道,神舟十号飞行主要以科学试验为主,本次神舟十号共承担三十余项科学试验,是神舟九号的两倍多,主要包括航天器技术、航天医学和公益活动等,航天员在授课时也是在做实验。

  三名航天员长时间备课与实验

  昨天(6月20日)早上6点多,三名航天员就已起床,7点多便进入了工作状态,为太空授课做一系列准备。在本次太空授课中,王亚平担当主讲,指令长聂海胜担任助教,张晓光任太空摄像师。尽管分工不同,但三名航天员都相当看重机会,长时间进行备课与实验。

  在地面训练时,完全没有授课经验的王亚平十分担心授课时无话可讲。因此,她专门复习了中学物理原理,并进行了授课技巧培训。前期的准备工作不仅包括教具准备、授课内容准备,还包括课堂教学心理知识的了解。王亚平笑着说,她曾给院里的孩子们试讲过,“至少能吸引到他们的注意”。而进入天宫一号之后,王亚平几乎每天都抽出时间准备实验,希望将奇特的物理现象在太空演示给观众欣赏。

关键词:神十,航天,太空授课

责任编辑:邢丁
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