河北心理教师刘猛帮灾区孩子走出创伤走向阳光

　　4月24日，灵关镇临时安置点内，刘猛正在与孩子们一起准备搭建爱心小木屋，让孩子们在参与活动中摆脱心理阴影，寻找成功的快乐。河北日报记者赵威摄

　　我省心理学教师刘猛和他的团队开始对灾区孩子进行心理援助———

　　走出创伤走向阳光

　　4月24日下午4时，在宝兴县设在灵关中学的受灾群众安置点内，20多个十几岁的小孩三五成群正围着一堆木板进行讨论。记者走近一看，原来孩子们正在分组设计一个“木立方”的方案。

　　灵关中学初一5班学生岳惠是其中一个“设计小组”的组长，她先是设计了一个方方正正的房子方案，随后又听从“队友”的建议，设计了一个“房顶三角结构”的方案。“房子屋顶是三角结构的，搭起来后一定会既结实，又漂亮。”岳惠信心十足地告诉记者，4月25日他们将和志愿者一起亲手搭建“木立方”的模型。

关键词：地震,灾区,心理学,儿童