中职毕业生成受捧低社会认可度与高就业

　　近日，我国发布的《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示，中职毕业生就业率一直保持较高水准，中职毕业生成为招聘会上的香饽饽，可谓“供不应求”。但长期以来的低社会认可度阻碍了中职教育的健康发展，让一些中等职业学校变得冷冷清清，与高就业率形成强烈反差。这一发展困境值得深思。

　　中职教育在社会上为什么不受“待见”？“重学历轻技能”的思想观念无疑是首要原因。很多人以当金领、白领为荣，而报考职业学校则被看作是无奈之举，这样的思想观念致使千军万马去挤高考这个独木桥，而中职教育乏人问津。市场上对人才的准入门槛过低，使得本应凭借“双证”(毕业证和职业技术资格证)占据就业高点的中职生失去了竞争优势。上职中学了技术与不上职中去打工差别不大。这样一来，人们报考职中的积极性自然大大降低，不利于中职教育的声誉、品牌和长远发展。

　　“中职毕业生的综合素质，直接关系到我国未来产业大军的素质，关系到产品和服务的质量，关系到我国在世界经济发展中的竞争力。”的确，随着我国从制造业大国向制造业强国迈进，对于蓝领型技术工人的需求量迅速增加，对技能型人才将长期保持“渴求”态势。此时，担负着技能型人才培养任务的中等职业教育应顺势而为。

　　解决这一问题，社会各方的共同努力必不可少。首先，应加大对中职生补贴和中等职业学校扶持的力度。其次，提高中等职业学校的教学质量，培养出一批经得起社会考验的毕业生。第三，加强行业协会的力量，完善中等职业教育的职业资格准入制度，为职中毕业生争取到更高的待遇和地位,不仅让“无业者有业”，更让“有业者乐业”。这样，才能让中职教育赢得柳暗花明的曙光。