川大劈砖教授再次走红 研制刷脸卡点名

　　几个月前，他在课堂上徒手劈砖，生动诠释“知识就是力量”，而现在，他又研发出“基于人脸识别的考勤系统”，再度成为网络焦点。川大副教授魏骁勇说，其实这个“刷脸卡”系统的主要功能，是研究课堂上的人际关系。

　　还记得走红网络的四川大学“劈砖教授”魏骁勇吗？几个月前，他在课堂上现场演示徒手劈砖，向学生诠释了“知识就是力量”。

　　这周末，这位计算机科学系主任研发的“基于人脸识别的考勤系统”，再度成为网络焦点。

　　昨日(1月29日)，“天呐，用刷脸卡代替传统点名！”的微博被广泛转发。“天，逃课学生末日降临！”“最可怕的宅、男、技术、老师……”在各种议论之中，记者记者联系到魏骁勇，他说：“其实这套人脸识别系统，我主要另作他用。”

　　研发初衷上课点名很费时开发“刷脸卡”系统

　　用途一拍照对比“逃课的你”

　　这张每个同学脸上都带着红框的照片(如图)，是魏骁勇经过“人脸识别系统”软件分析后的截图。每次上课时，他用手机将课堂情境进行多角度拍摄，下课后，再利用全景拼接技术，把不同角度的照片无缝拼接到一起，放到电脑服务器上进行对照，与全班都在时的数据一识别，就能显示出哪个学生逃了课。

　　“只需几秒钟，电脑就会自动记忆并分析学生的座位情况。”每个红框都自带一个编号，学生的座次、是否到场一目了然。魏骁勇说，其实这个系统2010年就开发了，2011年3月正式在川大投入使用，已获得国家发明专利。

　　“其实我过去上课从来不点名，从不缺席的学生说这对他们不公平。但一堂课要花很多时间来点100多人的名字，浪费时间呀！”魏骁勇说，于是他研究出“基于人脸识别的考勤系统”，学生们的出勤率就很高了。

　　用途二研究“课堂人际关系”

　　魏骁勇说，除将“人脸识别系统”作为考勤，其实还有个主要功能：研究课堂上的人际关系，“比如，张三、李四常常坐在哪些位置，它可以反映教室的社会关系。长期积累，就能分析出一个教室内的社会关系网，帮助教育学和心理学专家做大规模数据分析，替代之前的问卷调查。”

　　系统研发使用后，魏骁勇两年多来对300余名学生进行了长期的数据分析，得出不少结论。比如，从统计意义上来说，喜欢坐在前排的同学，成绩要好一些的结论也是成立的，“当然个案除外”。

　　研发幕后商家咨询“刷脸机”他拒绝：不愿只做考勤用

　　“高科技”“压力山大”……在网友们针对这个考勤系统感叹时，另一位川大老师却认为，“这并不完全是个教育科技化的好消息。”

　　魏骁勇告诉记者，虽然研发“人脸识别的考勤系统”只花了两三个星期，但技术上的积累是个长期的过程，服务器的成本在两三万元左右。后来，有不少商家和学校联系他，但魏骁勇不想让它成为强制点名的工具，都拒绝了。

　　“在我看来，这个也不能简单说它好还是不好，毕竟每个个体情况不一样。有些低年级同学，确实需要有所约束；而对于高年级的同学，就应该给予他们自由，不应该强制点名打卡。”魏骁勇说。

　　魏骁勇的在读研究生告诉记者，他本来就是不爱旷课的学生，所以“这个系统对我影响不是很大，况且魏老师的课本来就很有新意，我们都愿意去上，所以对大多数人来说，没有实际的考勤意义。”

　　对话当事人换发型长痘痘依旧可以识别修正

　　记者：这个考勤系统是怎么用的？

　　魏骁勇：第一步，每次上课时老师只需对班级进行拍照，课后将照片发往管理员邮箱。我们对照片进行预处理以后，上传点名系统网站；第二步，学生登录点名系统，找到自己的照片，点击后面的“Its me”按钮签到。学期末，系统可以自动生成学生出勤情况。

　　记者：如果学生换了发型、长了痘痘，还会识别出来吗？

　　魏骁勇：我们这个并不是传统意义上的人脸识别机器，主要用于人际关系网分析。所以，如果学生局部发型有变化或者照片拍得不好，电脑会根据其他同学的座位情况，进行自动识别并修正，算出这位同学的座位概率。

　　记者：如何识别双胞胎？魏骁勇：我们班上目前还没有遇到过双胞胎，所以这个不清楚。网友评论素颜来上课肿么办？

　　@Alfred_Xiaofeng：这个太恐怖了，还好毕业得早啊，o(∩∩)o。。。

　　@红尘似锦卧看流云：技术男威武，高，实在是高！

　　@杨帆的魂：科技改变生活……

　　@呼你熊脸上：哪天素颜来了肿么办？

　　@Iter-cn广东IT人才网：其实重点不是考勤，而是为了活跃课堂气氛和教学数据分析。

　　立即评

　　别让学习变成“被逼”

　　说起用刷脸机“打脸”，要追溯到它的“鼻祖”点名与签到了。因为代替点名、顶替签到的现象太盛行，才逼出了如今的“打脸”与“打眼”。

　　所谓“打脸”就是“刷脸卡”，“打眼”则为测虹光，即提前把瞳孔的虹光信息录入机器，需要时再进行比对，完成考勤。随着科技愈来愈发达，考勤系统愈发先进的同时，争议也从未停止。如果上课心不在焉，身在曹营心在汉，即便考勤这栏满分，老师传授的知识却一问三不知，才是“真正打了自己的脸”。

　　如果大部分学生都不来听你的课，对老师来说，“刷脸机器”其实就是一种讽刺。如果需要依靠考勤保证“上座率”，这教学水准和效果可想而知，最终不知会“打”了谁的脸？不管怎样，都别让学习变成“被逼的”。

　　记者记者肖迪

　　人物简介

　　“砖家教授”魏骁勇

　　四川大学计算机科学系主任、副教授。2009年毕业于香港城市大学电脑科学系，获博士学位。

　　因在课堂上全英文授课，“亲手劈砖”演示力量原理，被网友戏称为“砖家教授”。