教育部27日召开发布会,明确高校教师评价改革举措。其中包括强化教学业绩和教书育人实效在绩效分配、职务职称评聘、岗位晋级考核中的比重。将教授为本专科生上课作为基本制度。规范高等学校SCI等论文相关指标使用,坚决摒弃“以刊评文”。建立考核评价结果分级反馈机制等。
关键词:教育部,教授责任编辑:刘政豪
教育部27日召开发布会,明确高校教师评价改革举措。其中包括强化教学业绩和教书育人实效在绩效分配、职务职称评聘、岗位晋级考核中的比重。将教授为本专科生上课作为基本制度。规范高等学校SCI等论文相关指标使用,坚决摒弃“以刊评文”。建立考核评价结果分级反馈机制等。