重在“教”书，更勤于“育”人——探析河北衡水中学德育“密码”

　　新华社石家庄12月22日电题：重在“教”书，更勤于“育”人——探析河北衡水中学德育“密码”

　　在河北衡水中学高二楼门口，有关“心怀家国、志存天下”演讲比赛推介的条幅赫然入目，这是衡水中学近期学习贯彻党的十九大精神、培养学生家国情怀的主题活动之一。

　　强烈的家国情怀、常怀感恩之心、优良的人品修养……衡水中学的很多学生，不仅学习成绩骄人，更在德育方面令人印象深刻。那么，这所中学成功德育的“密码”到底是什么？

　　师德建设：“先有父母心、再做教书人”

　　在衡水中学，高尚的师德是教师安身立命的根本，学校积极培养教师成为有责任、有信仰的人。“先有父母心、再做教书人”是衡水中学教师队伍一直在践行的德育理念。

　　5时40分起床、19时晚自习、22时晚休就寝……在衡水中学，无论早与晚，一天下来都有老师陪伴学生的身影，一起跑操，一起上自习，老师时刻亲自引导学生。

　　采访中不少衡中学生表示，学校管理虽然严格，但更有其人性化的一面，那就是时刻能感受到老师的爱和温暖。

　　衡水中学高二年级德育主任薛明表示，教育是良心活，一个孩子承载的是一个家庭的期望，陪伴是最长情的告白，最好的教育就是传递爱，要像农民种庄稼一样，认真培育好每一茬学生。

　　有着30多年教龄的衡中老教师杨福胜告诉记者，很多时候老师重“教”，而“育”的成分少了，这是作为中学教师务必远离和避免的，因为我们面对的是一批人生观、价值观正逐步形成的孩子，养成良好的习惯会使孩子们受益一辈子。

　　师德兴则教育兴。近年来，衡水中学通过开展“师德标兵”“十大魅力班主任”“十大德育创新标兵”等活动，融师德建设于专业提升、班级管理等常规工作之中，引导教师守住心中净土，从学校领导到普通教师，都把提高人格修养作为第一要务，进而树立了一大批师德典范。

　　活动纷呈：“给学生终生受益的教育”

　　“给学生终生受益的教育”是衡水中学的育人理念。每年衡水中学着力打造的系列精品活动有60余项，通过精彩纷呈的活动，把德育形象化、具体化，学生们懂得了责任和奉献，拥有了良好的道德品质。

　　从1997年开始，每年“五一”前夕，衡水中学都要组织高一年级学生40公里的衡水湖远足活动。在这“砥砺意志的长征”中，学生们扛着旗帜、喊着口号，表现出了前所未有的勇敢和坚强。

　　对高二学生周家扬来说，远足活动也是其入读衡水中学以来印象最深的活动。“去年远足行到一半时，下起了大雨，但同学们并未放弃，而是互相搀扶和激励走完了全程，通过远足不仅磨炼了意志，也增强了班级的凝聚力，让我们懂得了什么是团结、友爱、坚持……”周家扬说。

　　衡水中学十八岁成人礼活动，是一项极具影响力的道德教育实践活动。活动一般会历时一个多月，包括成人倡议书发起活动、倡议家长孩子相互致信一封、十八岁成人宣誓仪式等。宣誓仪式时，现场气氛庄严隆重、温馨感人。家长和老师为学生戴成人帽，学生向师长躬行拜谢礼，然后通过写有“迈入成人门，走好人生路”字样的成人门。2014年3月，共青团中央组织全国各地近300位中学团委书记到衡中现场观摩，将该活动推广到了全国。

　　薛明表示，衡水中学从丰富多彩的活动入手，大力推行终生受益的教育，活动重在过程，强调参与，以此来唤醒学生的道德意识和责任担当。

　　校际交流：“请进来”与“走出去”结合

　　漫步在衡水中学里，以“践行社会主义核心价值观”为主题的宣传展板随处可见，世界名牌大学文化墙、诺贝尔科学奖获得者展厅等，则最大限度地激发着学生的人生梦想。

　　在衡水中学，周周有讲座，月月有专家，学校定期邀请各领域的名师大家讲演。仅2017年，衡水中学就邀请了中国工程院院士、国防大学少将等70余位专家学者来学校作主题报告，将他们的思想传播到校园，为全校师生带来了宝贵的精神食粮。

　　多次聆听讲演的高二学生蔡雅茹告诉记者，与名家对话，弥补了课堂知识的空白，极大地开阔了视野。“以前我多是沉浸在书本里，学校举行的名家讲座让我的格局大了，让我知道了学校以外还有更广阔的舞台。”

　　衡水中学每学期还组织教职工到各地名校去参观学习，“跳出衡中看衡中”，各年级、教学组也自己选择对口性较强的学校，去参观考察。同时，学校也派出优秀教师到各地学校分享教育经验和心得，今年以来，学校已有300余人次教师应邀赴全国20余个省份讲学。