漠视生命是最可怕的沉沦

　　一个老师倒下了，他倒在自己学生的刀下。

　　他是学生眼中的好老师，也是同事眼中的好同事。

　　但这一切优点，都没能让他逃过这一劫。

　　刺倒老师的他，是家长眼中的乖孩子，邻里眼中的尖子生。

　　但这一切优点，却没能让他放弃这一暴行。

　　12月4日，这起发生在邵东某中学高三97班的杀师案，令人震惊，发人深思。

　　没有深仇大恨，没有激烈冲突，他为何如此残忍？

　　12月9日，新华社记者披露了这一案件的细节。

　　在这些细节中，我看到了许多诱因：沉迷玄幻小说，性格内向封闭，人生目标缺失，家庭沟通不够……

　　应该说，这是许多案例中的共性诱因，但我认为这不是触发此悲剧的关键。

　　在阅读这些细节中，让我为之震惊，为之惊骇的是他对生命的漠视，他漠视的既有自己的生命，也有他人的生命。

　　记者在看守所采访他时，小龙(化名)始终微笑、放松。问到对滕老师的印象，小龙笑着说，两年多来，滕老师并没有粗暴对待他或伤他自尊。

　　记者问他杀害老师的原因时，小龙说，“我从来没把他的命放在心上。”

　　“我从来没把他的命放在心上。”

　　多么可怕的回答！多么令人不寒而栗的回答！

　　对别人生命如此漠视的他，对自己的生命是否珍惜呢？

　　与记者交流中，他说，理想的生活是“一个人住，看小说，混吃等死”。案发前一晚，小龙突然笑着对室友说，自己“大限将至，阳寿已尽”。

　　一个今年刚满18岁的青年，在漠视别人生命之时，竟然同样视自己的生命如草芥。

　　小龙的回答，让我深思，也让我忧虑。

　　因为，漠视生命的青少年不只是小龙这一个案。就在一个半月前，同样在邵东，10月18日，3名未满14岁的少年入室抢劫，将一名小学女教师杀害。

　　一语不合，杀害同学；教育几句，杀害老师；家庭矛盾，杀害家人……漠视他人生命之时，各种不可思议的自杀，也频频发生。学业压力大，自杀；升学不顺利，自杀；受点小委屈，自杀……

　　据人民网等媒体报道，在全球青少年自杀率不断上升的同时，我国也同样遇到这样的问题，目前，自杀已成为青少年人群死亡的首要原因。

　　漠视生命正在一些青少年心中萌芽，这是令人可怕的事，因为漠视生命是最可怕的沉沦。

　　人生最珍贵的是生命，没有生命就没有一切。珍惜生命是对自己的爱护，也是对他人的尊重。

　　当然，为了真理，为了革命，为了正义……舍身取义，那是光荣的、伟大的、为人民所敬仰的。除此之外，对自己生命的漠视，是不负责任的，是应该谴责的。对别人生命的伤害，是要被法律制裁的。

　　一个人对生命的漠视是最大的沉沦。生命是自己的，更是家庭和社会的，一个人来到这个世界，就要对自己，对家庭，对社会履职尽责。

　　一些青少年面对生命的漠视，显示出我们教育的缺失。这个缺失一是来自于家庭，在一些家长看来，除了孩子的成绩和身体健康，很少有家长对孩子心理健康给予关注，更谈不上对珍惜生命的教育。在家庭教育不够的同时，我们的学校和社会也没有对此给予足够的重视，一些学校更大的倾向是瞄准成绩排名、升学率的高低，虽有对学生的身心健康教育，但用时不多，用力不够，更谈不上对“问题学生”进行细致的观察，点对点的思想疏导。由于家庭和学校都没有把珍惜生命的教育放在重要的位置，甚至是忽视了这种教育，自然会出现小龙这样漠视生命的人，并任由他们制造惨案，引发悲剧。

　　和谐社会，首先需要对生命的珍惜，没有对生命的珍惜，哪来和谐？漠视生命的人不只是对自己的生命构成威胁，同样会如小龙一样，对别人、对社会带来巨大的威胁和伤害。

　　小龙制造的悲剧，小龙们的悲剧，给我们敲响了沉重的警钟！对生命珍惜的教育，应该从家庭开始，在学校普及，引起社会的高度关注，让他们了解生命的真正意义和担当，既珍惜自己的，也珍惜别人的生命，以此杜绝悲剧的发生。

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